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继续教育学院2015年教育培训工作计划

2015/04/07  点击:[]

为贯彻培训中心七届一次教代会精神,全面落实2015年各项任务指标,根据职培处下发的《首钢培训中心2015年培训计划》,结合自身实际,特制定继续教育学院2015年教育培训工作安排如下:

一、指导思想

2015年是培训中心深化改革之年,面对新形势、新常态、新要求,继续教育学院围绕培训中心打造成为与国际化大型综合企业集团相适应的系统化、高端化、协同化、网络化的一流的企业培训基地的战略,进一步细化2015年各项培训任务,开发高端人才培养项目,努力打造更多培训品牌和课程体系,逐步形成“金字塔”式教育培训新模式,稳基础、顺形势、抢机遇、拓市场,稳定学历教育、培育固定品牌培训项目、进军高端培训市场,为首钢集团提供强有力的人才培训保障。

二、指标任务

1、继续教育学院2015年收入指标为1607.96万元(其中内部工作量530万元,外部收入指标为1077.96万元);确保本部门预算费用全年指标不超支。

2、成人学历教育全年招生指标为900人(其中开大50人,科大远程700人,职大150人)。全年学历教育在校生规模为3000人。

3、全年完成各类管理人员、专业技术人员、班组长等职工培训计划12000人次。

三、具体措施

继续教育学院围绕2015年各项工作任务,经过认真研究分析《首钢培训中心2015年培训计划》,细化分解各项指标,紧密联系实际,深入挖潜,统筹安排,切实做到任务到室,责任到人。

(一)成人学历教育

1、全力做好2015年成人招生工作。

掌握政策,领会精神,统一部署,工作有序。招生工作要贯彻学院“一盘棋”原则,认真分析每阶段生源结构特点,深入开展校企合作、校校合作,制定可行性招生宣传工作计划,分工合作明确,责任落实到人。主要做好:

高职科大远程专升本招生、高级工成人高考招生、重点做好工学院毕业生、技师学院新生的宣传动员,成考漏的开大招生。进一步开展校企合作,除确保与京唐、长钢、冷轧、吉泰安等企业的长期合作,还要开拓新的校企合作、校校合作之路,以稳固企业在职人员素质提升的学历生源。同时,加大社会生源的宣传和招生力度。

2、规范管理,周到服务,不断提高教学质量和学员满意度。

在教学过程中,强化教学质量和管理服务意识,结合教学全过程,实施严格管理与监控,不断提高教学质量,推动创新与进步。重点做好七项工作:

一是要进一步完善各项教学与管理制度;二是加强学员面授环节的管理;三是加强学员自学环节的指导;四是加强实践性教学环节的管理;五是对教学组织开展情况进行定期、不定期的抽查;六是认真抓好期初、期中、期末三个时点的教学检查工作。七是全方位做好学员教学与管理的支持服务。

(二)短期培训

1、高端培训。我们要精心做好高端化、协同化培训工作。根据教代会“抢抓机遇,深化改革”的工作思路,围绕京冀协同发展、总公司战略转型,我们要做好高端培训项目的前期调研、方案制定和组织实施工作。⑴为新机构设计高端的投融资知识培训。⑵资本运营部等改制企业开发精品课程。⑶为钢铁板块、股份公司领导干部开展具有首钢特色的管理思想、管理办法、管理制度和股份制培训,推动首钢发展战略的有效实施。

2、重点项目。⑴精心打造国贸班40人的重点项目培训,做好班级教学组织、管理服务工作。安排教学课程21门,讲座19期。⑵做好工硕生培养。组织好15级在职研究生30人的人才培养,工硕在校生 480 人。⑶办好科级干部4期培训,共计80人。⑷组织销售公司优秀中青年干部培训20人。⑸积极办好建总中青年领导干部培训班。⑹密切关注海外高管班30人的进展情况。⑺进一步开展好质量、设备、信息网络安全、首钢人力资源管理信息系统等首钢信息化674人和各项培训。⑻全面完成北京市继续教育基地项目的培训,确保验收通过。

3、常规项目培训。按《首钢培训中心2015年培训计划》开展本部门常规培训如:会计2200人、统计520人、审计80人、冶金500人、质量工程师100人、管理人员4210人等继续教育培训;机关远程在线200人、技研院新员工25人。组织好精品课程如:班组长作业长340人、清华班组长提素400人等品牌培训。

4、培训市场开发。在组织完成好培训中心下达的各项培训任务的同时,我们还要居安思危,努力开拓外部市场,进一步稳固合作办学之路,与多家有竞争,效益高的企业联手,研发和开展新项目培训200人次,力争完成全年培训计划。

四、工作要求

1、继续教育学院要求各教研室要以可能达到的最高标准来分解落实计划指标和任务,努力做到任务到岗、责任到人、细化到月,切实将各项指标任务落到实处。

2、教育培训工作要坚持“四早原则”,即早调研、早规划、早组织、早落实,要努力克服困难局面,积极抢占培训市场,进一步开拓创新,力争高质量的完成全年教育培训工作任务。

3、全体教职工要秉承“锐意进取,攻坚克难”的团队作风,牢固树立全院一盘棋的主人翁意识,形成努力搭台、相互补台、好戏连台的良好工作氛围。

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